دليل معلمي وأسر ذوي الاحتياجات الخاصة
:أحدث الدراسات في ميدان صعوبات التعلم
:عنوان الدراسة
واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة في غرفة المصادر والصعوبات التي يواجهها معلمي ذوي صعوبات التعلم في
منطقة القصيم
:اسم الباحث
عبدالعزيز بن محمد شجاع العصيمي
:تاريخ الدراسة
2015 _ 1436
:نبذة عن الدراسة:
تهدف الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة في غرف المصادر والصعوبات التي يواجها معلمي ذوي صعوبات التعلم في منطقة القصيم من خلال استخدام المنهج الوصفي التحليلي
:رابط الدراسة
:رابط مصدر الدراسة
:عنوان الدراسة
التعليم العلاجي صعوبات القراءة نموذجا
:اسم الباحث
هناء رمضان عبدالعزيز
:تاريخ الدراسة
2015 _ 1436
:نبذة عن الدراسة
إتهدف الدراسة الى معرفة الأسباب التي تحد من تعلم الأطفال في المرحلة الأولى هي ظاهرة الد سلكسيا ( العسر القرائي )
:رابط الدراسة
:رابط مصدر الدراسة
:عنوان الدراسة
فاعلية برنامج قائم على أبعاد المنهج التكعيبي لعلاج صعوبات تعلم العلوم لدى طلبة الصف الرابع المعاقين بصريا
:اسم الباحث
نجود ناجي إبراهيم الضبة
:تاريخ الدراسة
2016 _ 1437
:نبذة عن الدراسة
تهدف إلى بناء برامج قائمة على أبعاد المنهج التكعيبي لجميع مقررات العلوم الدراسية .
:رابط الدراسة
:رابط مصدر الدراسة
:عنوان الدراسة
أثر توظيف الأناشيد التعليمية في علاج صعوبات القواعد النحوية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في محافظة خان يونس
:اسم الباحث
عبير عمر حمدان المصري
:تاريخ الدراسة
2016 _ 1437.
:نبذة عن الدراسة
تهدف الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف الأناشيد التعليمية في علاج صعوبات القواعد النحوية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي من خلال مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة.
:رابط الدراسة
:رابط مصدر الدراسة